Aller au contenu
SYS–13Étude de casScolaireProjet académique livré · ÉTS

LOG210 — Analyse et conception

Modéliser et concevoir une application de gestion de cours en équipe : modèle du domaine UML, cas d'utilisation et conception en couches guidée par GRASP.

Type
Projet académique · équipe (ÉTS LOG210)
Domaine
Analyse & conception OO
Statut
Projet académique livré · ÉTS
Période
2025
Rôle
Analyse, conception & développement
Équipe
Équipe de 6
TypeScriptNode.js · ExpressJestUML (PlantUML)GRASP
GitHub Mis à jour : 2026-07-29

01 Résumé

À partir d'un squelette « jeu de dés », l'équipe de 6 modélise et implémente une application de gestion de cours et de devoirs. L'accent est mis sur la démarche : d'abord modéliser, ensuite concevoir en couches, puis implémenter et tester.

02 Contexte

Cours d'analyse et de conception logicielle à l'ÉTS (LOG210), en équipe de 6 via GitHub Classroom, appuyé par des rapports d'itération.

03 Mon rôle & l'équipe

Équipe de 6 sur GitHub Classroom : contribution collective à la modélisation, à la conception en couches et à l'implémentation, itération après itération.

04 Limites

  • Projet académique : l'accent porte sur la conception et la modélisation plus que sur un produit fini.
  • Périmètre défini par l'énoncé du cours.